ABA dan IBI adalah dua istilah yang sangat umum digunakan dalam pengobatan autisme. Meskipun IBI sangat didasarkan pada ABA, keduanya memiliki beberapa fitur yang dapat dibedakan. Memahami perbedaan di antara mereka dapat membantu untuk memilih jenis terapi yang tepat yang dibutuhkan orang yang didiagnosis.
ABA vs IBI
Perbedaan ABA dan IBI adalah ABA merupakan metode mendidik pasien autis dan dilakukan oleh pendidik dan guru sedangkan IBI adalah terapi khusus yang dilakukan oleh terapis dan psikolog. Terlepas dari itu, prinsip dan teknik yang digunakan dalam ABA sering menjadi dasar IBI.
ABA adalah singkatan dari Analisis Perilaku Terapan. Ini adalah proses menggunakan intervensi berdasarkan prinsip-prinsip teori belajar, untuk meningkatkan perilaku sosial orang autis. Ini dapat dilakukan dalam kelompok maupun dalam sesi satu lawan satu antara guru dan pasien. Biasanya memakan waktu sekitar 20 jam per minggu.
IBI adalah singkatan dari Intervensi Perilaku Intensif. Tidak seperti ABA, IBI adalah proses yang lebih intensif yang dapat dilihat sebagai terapi. Oleh karena itu, dilakukan oleh terapis dan psikolog terlatih. Tujuannya adalah untuk membantu orang dengan autisme untuk mengejar ketinggalan dengan rekan-rekan mereka, dalam hal perkembangan. Sesi dilakukan dalam kelompok kecil atau individu dan memakan waktu antara 20 sampai 40 jam per minggu.
Tabel Perbandingan Antara ABA dan IBI
| Parameter Perbandingan | ABA | IBI |
| Wujud sempurna | ABA adalah singkatan dari Analisis Perilaku Terapan. | IBI adalah singkatan dari Intervensi Perilaku Intensif. |
| Berarti | ABA adalah metode mendidik pasien autis. | IBI adalah terapi khusus untuk pasien autis. |
| Tujuan | Tujuan ABA adalah untuk meningkatkan perilaku sosial orang autis. | Tujuan IBI adalah membantu penyandang autisme untuk mengejar ketertinggalan dari teman sebayanya, dalam hal perkembangan. |
| Sesi | Sesi ABA dapat dilakukan secara individu atau di dalam kelas. | Sesi IBI dilakukan secara individu atau kelompok kecil. |
| Durasi | Mereka dilakukan selama sekitar 20 jam per minggu. | Mereka dilakukan antara 20 sampai 40 jam per minggu. |
| Pengawas | Sesi ini dilakukan oleh pendidik dan guru. | Sesi ini dilakukan oleh terapis dan psikolog. |
Apa itu ABA?
ABA sering disebut rekayasa perilaku. Ini adalah metode menggunakan pendekatan ilmiah untuk mengajarkan perilaku sosial kepada anak-anak autis. Pendekatan ini didasarkan pada respondent dan operant conditioning. Pertama, hubungan perilaku pasien dengan lingkungannya saat ini dinilai. Kemudian, alternatif baru untuk perilaku menyimpang diperoleh.
Sesi ini dilakukan oleh guru dan pendidik yang secara khusus dilatih untuk tujuan ini. Ajaran dapat dilakukan di ruang kelas dengan sekelompok besar pasien. Namun, banyak orang memilih untuk memiliki kelas satu-satu, di mana guru bekerja dengan pasien secara individu. Terlepas dari itu, kedua pendekatan telah terbukti bermakna sampai tingkat tertentu.
Tujuan utama ABA adalah untuk mengajarkan perilaku adaptif serta mengurangi perilaku yang terkait dengan autisme. Ini sering menjadi kontroversi karena banyak orang melihatnya sebagai 'terapi untuk autisme'. Banyak orang mengklaim bahwa itu memaksa pasien untuk menutupi kepribadian bawaan mereka yang sebenarnya berdasarkan konsep sempit tentang apa yang seharusnya menjadi perilaku normal. Sebaliknya, kesadaran sosial mengenai penerimaan perilaku autis harus diadvokasi.
Tujuan dari ajaran tersebut harus membantu orang autis menjalani kehidupan yang bahagia, sehat, dan menentukan nasib sendiri. Namun, ABA menyatakan bahwa mereka berupaya membuat anak autis tidak dapat dibedakan dari teman sebayanya.
Apa itu IBI?
IBI adalah program pengobatan untuk pasien autisme yang sangat berbasis ABA. Namun, tidak seperti yang pertama, ini lebih intensif dan ketat. Dengan demikian dapat dilihat sebagai sesi terapi daripada sesi pengajaran. Tujuan dari program semacam itu adalah untuk membantu pasien meningkatkan fungsi dan jalur perkembangan mereka secara keseluruhan.
Sesi ini dilakukan oleh terapis dan psikolog terlatih. Mereka dapat bekerja dengan pasien secara individu atau dalam kelompok kecil. Domain seperti komunikasi, pra-akademik, keterampilan sosial, dan keterampilan adaptif diberikan sangat penting. Sesi dilakukan selama 20 sampai 40 jam per minggu dan diawasi oleh terapis senior.
Keterlibatan keluarga pasien dalam program IBI sangat penting. IBI tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kehidupan pasien, tetapi juga melatih orang tua atau wali untuk mendukung anak-anak mereka selama proses, dan bahkan setelah itu.
Pada tahap awal, kekuatan dan kebutuhan pasien dinilai, berdasarkan rencana individu yang komprehensif yang dibuat untuk mereka. Ini disebut Paket Layanan Individual. Ini menguraikan tujuan perawatan khusus dari setiap pasien dan pendekatan mana yang harus digunakan untuk mencapainya. Selanjutnya, kemajuan setiap pasien dipantau dan dinilai setiap 6 bulan.
Perbedaan Utama Antara ABA dan IBI
- ABA adalah singkatan dari Analisis Perilaku Terapan sedangkan IBI adalah singkatan dari Intervensi Perilaku Intensif.
- ABA adalah metode mendidik pasien autis sedangkan IBI adalah terapi khusus untuk pasien autis.
- Tujuan ABA adalah untuk meningkatkan perilaku sosial orang autis sedangkan jika IBI adalah untuk membantu orang dengan autisme untuk mengejar ketinggalan dengan rekan-rekan mereka, dalam hal perkembangan.
- Sesi ABA dapat dilakukan secara individu atau di ruang kelas sedangkan sesi IBI dilakukan secara individu atau dalam kelompok kecil.
- ABA dilakukan sekitar 20 jam per minggu sedangkan IBI dilakukan sekitar 20 hingga 40 jam per minggu.
- Sesi ABA dilakukan oleh guru sedangkan sesi IBI dilakukan oleh terapis dan psikolog.
Kesimpulan
ABA dan IBI adalah dua program yang memiliki beberapa perbedaan di antara mereka, meskipun ABA merupakan dasar untuk perawatan IBI. Faktor pembeda utama adalah bahwa ABA lebih merupakan program pendidikan sedangkan IBI adalah terapi khusus. Apalagi ABA dipimpin oleh guru dan pendidik sedangkan IBI dilakukan oleh terapis dan psikolog.
Ada beberapa kontroversi seputar tujuan ABA. Program ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku sosial pasien autis dan membuat mereka 'tidak dapat dibedakan dari rekan-rekan mereka'. Sementara itu, IBI bertujuan untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas hidup pasien autis secara menyeluruh.
