Akomodasi dan Modifikasi Ini adalah istilah yang digunakan dengan penyandang disabilitas atau yang berbakat. Mereka sering didengar oleh siswa saat belajar. Orang-orang menjadi bingung antara Akomodasi dan Modifikasi, bahkan menggunakan istilah di tempat satu sama lain padahal pada kenyataannya mereka berarti hal yang berbeda.
Mereka telah menggunakan cara-cara yang membantu orang tersebut berhasil. Dalam istilah awam, mereka adalah beberapa prosedur yang diikuti oleh guru dan siswa yang membuat belajar lebih mudah bagi orang tersebut.
Akomodasi vs Modifikasi
Perbedaan antara Akomodasi dan Modifikasi adalah bahwa Akomodasi berarti mengubah atau memperbarui cara siswa belajar atau memperoleh sesuatu, dan Modifikasi berarti perubahan cara siswa mempelajari suatu mata pelajaran. Keduanya memudahkan orang yang mengalami kesulitan belajar untuk memahami konsep dan memahami materi pelajaran.
Akomodasi berarti mendukung siswa untuk mempelajari kurikulum yang sama dengan kelas lainnya. Misalnya: Ketika seorang siswa diberikan waktu ekstra untuk menyelesaikan tugas atau ujian dibandingkan dengan siswa lain yang berbakat. Ketika kertas atau tugas akan dinilai, guru tidak akan memotong nilai siswa tertentu untuk waktu tambahan.
Modifikasi berarti mengubah proses membuat orang tertentu belajar. Hal-hal dalam kurikulum diubah. Jika untuk dijadikan contoh; Seorang siswa akan diberikan tugas atau kertas soal dengan pengurangan jumlah soal atau kegiatan yang harus dilakukan dalam ujian atau program.
Tabel Perbandingan Antara Akomodasi dan Modifikasi
| Parameter Perbandingan | Akomodasi | Modifikasi |
| Definisi | Prosedur mengubah cara siswa mempelajari sesuatu. | Tata cara mengganti materi pelajaran sama sekali. |
| Penilaian | Nilai ditandai sesuai dengan jawaban yang tertulis. | Nilainya dianggap sesuai dengan batas anak. |
| Perubahan Bahan Studi | Tidak ada perubahan tertentu dalam Akomodasi. Orang tersebut mempelajari jumlah pengetahuan yang sama. | Dalam Modifikasi, siswa akan mendapatkan lebih sedikit pekerjaan atau bahan belajar untuk dipelajari. |
| Kegiatan ekstrakulikuler | Kelas seperti Pendidikan Jasmani, musik, dan lainnya memberikan waktu ekstra kepada siswa untuk menyelesaikan suatu aktivitas. | Di kelas khusus ini, siswa tidak perlu mengerjakan tugas, atau jumlah pekerjaan dapat dikurangi untuk diselesaikan oleh anak. |
| Contoh | Waktu tambahan yang diberikan kepada siswa dalam ujian, Juru bahasa isyarat bagi penyandang tunarungu, dll. | Kertas pertanyaan yang berbeda untuk siswa, pekerjaan rumah proyek alternatif untuk orang cacat, dll. |
Apa itu Akomodasi?
Akomodasi adalah proses yang digunakan oleh guru lembaga untuk membuat prosedur belajar siswa lebih mudah. Mereka digunakan ketika orang tersebut menderita kelainan atau kecacatan apa pun yang menyulitkan seseorang untuk menahan materi pelajaran, baik tertulis maupun fisik. Misalnya: Ketika seorang siswa telah mempresentasikan informasi secara lisan atau visual ketika dia tidak dapat memperoleh sesuatu karena kecacatannya.
Di dalamnya, siswa belajar hal yang sama, membaca buku yang sama, dan melakukan aktivitas yang sama seperti yang lain tetapi hanya dengan sedikit bantuan atau waktu tambahan yang diizinkan oleh guru. Meskipun lebih sulit daripada Modifikasi bagi siswa untuk mengikuti, ini tidak menahan siswa, dan orang tersebut ternyata berpengetahuan seperti rekan-rekannya. Karena siswa belajar hal yang sama seperti yang lain di kelas, penilaian diikuti dengan cara biasa juga.
Apa itu Modifikasi?
Modifikasi adalah perubahan dalam proses belajar mata pelajaran seorang siswa. Hal ini diterapkan oleh para guru bagi para siswanya yang sedang kesulitan mendapatkan ilmu bersama karena suatu kondisi atau kecacatan. Pada titik ini, sekolah dan guru akan mengizinkan penyandang disabilitas untuk membantu orang tersebut dengan menerapkan Modifikasi. Ini berarti orang tersebut akan mendapatkan tes lain, lebih sedikit pekerjaan rumah, atau menyelesaikan materi belajar yang berbeda dibandingkan dengan rekan-rekan mereka.
Modifikasi diterapkan sesuai. Mereka berbeda dari orang ke orang dan ditentukan dengan melihat situasi dan tingkat keparahan masalah siswa. Meskipun ini merupakan keuntungan besar bagi penyandang disabilitas, penggunaan Modifikasi juga memiliki kerugiannya sendiri. Artinya, Siswa akan belajar lebih sedikit daripada teman-temannya karena mereka akan maju, tetapi karena orang tersebut terlambat memahami sesuatu, akan membutuhkan waktu ekstra bagi mereka untuk mempelajari hal atau mata pelajaran yang sama.
Perbedaan Utama Antara Akomodasi dan Modifikasi
Kesimpulan
Kedua istilah ini digunakan dalam pekerjaan sekolah maupun di tempat kerja. Alasan mengapa orang bingung antara kedua kata tersebut karena keduanya berarti perubahan tentang cara membantu penyandang disabilitas belajar. Perbedaan utama antara kedua proses perubahan tersebut adalah bagaimana siswa dan guru menangani sesuatu atau kegiatan di suatu tempat.
Dalam sebuah Akomodasi, cara belajar menjadi lebih mudah dengan mendapatkan perhatian dan waktu ekstra sedangkan dalam sebuah Modifikasi, kursus atau program siswa bisa menjadi lebih mudah dan tidak rumit oleh guru. Baik Akomodasi maupun Modifikasi, keduanya mempermudah proses belajar bagi penyandang disabilitas.
